


Сайт учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ № 4 г. Николаевска-на-Амуре
Митряевой Надежды Владимировны
Моя родина - Хабаровский край


Приемы смыслового чтения
на уроке литературы
при изучении стихотворения в прозе
И.С. Тургенева "Нищий", 7 класс
(Учебник "В мире литературы" под ред. Г.С. Меркина, 7 класс)



1. Прием "Видимо-невидимо"
Работа в группах.
На 2 больших листах бумаги (доске, экране следующая информация:
Задание группам: 1 группа записывает сущ. в правый столбик, 2 группа прилагательные в левый.


2. Прием «От слова к тексту»
Вставьте на месте пропусков подходящие по смыслу получившиеся ранее словосочетания.
Читают полученные словосочетания.
Сверка с авторским текстом.


Во время чтения текста
До чтения текста
После прочтения текста
3. Прием "Выбери утверждение"
4. Прием "Вопросы после текста"
Вопрос: Какое место в стихотворении самое напряженное и его можно назвать кульминацией? Почему?

5. Прием "Проблемный вопрос"

Выход на обсуждение, дискуссию

6. Прием "Ключевое слово""

Какие 2 слова повторяются в тексте больше всех?
7. Прием "Мозговой штурм"
Что может символизировать рука?
Помощь
Зов о помощи
Взаимовыручка
Дружба
Равноправие
8. Прием "Круги на воде"
Подберите на каждую букву слова "БРАТ" имена прилагательные.
Б - ближний, близкий
Р - родной
А - ...
Т - ...
